Cursos Biologia y Botanica - 9

- Las plagas agrícolas han sido controladas durante años mediante el empleo de plaguicidas químicos de fuerte impacto negativo sobre los organismos benéficos presentes en el ambiente Con el objetivo de promover y acelerar el uso de hongos en el control de plagas en los cultivos es necesario el desarrollo de formulaciones eficaces y estables que permitan su manejo y aplicación en el campo En este artículo se presentan consideraciones que se deben tener en cuenta para el desarrollo de productos de origen fungoso, los tipos de formulaciones en que pueden ser presentados y los logros obtenidos en este tema considerando que la forma granulado y polvo humedecible son las más usada hasta estos momentos en la presentación de este tipo de prod

Este curso pretende ser una guía para conocer las especies vegetales más comunes.Encontrarás información sobre los apartados más interesantes de todas las especies vegetales que existen en la tierra, así como su reproducción, alimentación y desarrollo vital. Autor: Mailxmail.com

- Clasificación El crecimiento Algas Pardas Algas Rojas Algas Verdes Algas planctónicas y bentónicas Algas Amarillas Algas Doradas Algas diatomeas: bacillariophyceae Algas verde-amarillas: Xanthophyceae Algas verdes: Chlorophyceae Algas conyugatophyceae: orden desmidiales Algas rojas: rhodophytas.

Completo Manual sobre el Medio Ambiente.Consta de 12 unidades didácticas sobre los más diversos temas, con sus correspondientes ejercicios prácticos que pretenden ayudar a entender que las maneras de mirar los hechos y acontecimientos condicionan nuestras acciones y decisiones y nos ayudarán a reflexionar sobre cómo los temas sociales y ambientales dependen de los puntos de vista.Índice del manual: Fundamentos de la educación Ambiental Biodiversidad La Atmósfera Agua Dulce Mares y Océanos La Energía 2 Los Bosques Las Ciudades Espacios Naturales Protegidos La Población Educación Ambiental Formal Educación Ambiental No Formal Autor: Iberdr

- Lípidos Proteínas Azúcares El núcleo celular Cromatina y cromosomas Mitosis Meiosis El Ciclo Celular.

- Tipos de aparato digestivo Aparato Digestivo de Animales invertebrados Celentéreos Platelmintos Nemátodos Moluscos Artrópodos Anélidos Equinodermos Aparato Digestivo de Animales Vertebrados Peces Chondrichthyes Osteíctios Anfibios Reptiles Aves Mamíferos Fermentación gástrica Los animales requieren materias primas y energía para crecer, mantenerse y reproducirse Estos materiales y la energía en su metabolismo, proceden de los alimentos: los alimentos se usan como material para la producción de tejido nuevo, la reparación del tejido existente y para la reproducción El alimento también sirve como fuente de energía para los procesos permanentes, tales como movimiento y el metabolism

- Taxonomía y clasificación Clasificación Filogenético o Natural Categorías Taxonómicas Taxonomia Historia de la clasificacion Clasificacion de los seres vivos Reino Monera Reino Protista Reino Fungi Reino Plantae Reino Animalia Clasificación animal Características de los vegetales (generales) Especies en extincion.

- Propuesta para documentar el sistema de gestión de calidad para el Laboratorio de Biología Molecular, Universidad Libre seccional Barranquilla, fundamentado en los requisitos de la NTC-ISO 9001:2000 ¿Cuáles son los documentos mínimos requeridos para cimentar el desarrollo de un Sistema de Gestión de la Calidad para el Laboratorio de Biología Molecular de la Universidad Libre, Seccional Barranquilla, que permita establecer la organización, coordinación y desempeño de los procesos y procedimientos, que oriente hacia el cumplimiento de sus objetivos y evidencien las capacidades productivas del laboratorio y su capacidad potencial frente a la ampliación de sus servicios y apertura de nuevas oportunidades en el mercado?.

- Conceptos básicos Bacterias, estructura Mecanismo de Acción Patógena Factores Determinante de la Acción Patógena Agentes Antimicrobianos Resistencia Bacteriana a los Antimicrobianos y Antibiograma Virus, Estructura Hongos, Clasificación.

- El presente trabajo se ocupa del maravilloso mundo de la naturaleza, en lo que se refiere al agua, el patrimonio común de la humanidad Los docentes encontrarán en éste diseño curricular, unas posibles respuestas a innumerables preguntas sobre el agua; desde su fórmula química hasta sus tipos, utilidad, propiedades físicas, etc., analizadas bajo los fundamentos pedagógicos de la Pedagogía conceptual, a través de su Modelo Curricular del Hexágono (Propósitos, Enseñanzas, Evaluación, Secuencia, Didácticas y Recursos) La documentación para éste diseño curricular se obtuvo de conversatorios con: alumnos, docentes, directores de núcleo, revisión de programas curriculares, textos y tesis, pero, sobre todo, con la fundamentación teórica de

- Define metabolismo A que se denomina anabolismo y catabolismo ¿Que es el ATP y cuál es su función? ¿En que consiste la respiración celular? Compara la respiración celular con la combustión Explica como se producen las tres etapas de la respiración celular (gulcólisis, ciclo de Krebs y cadena respiratoria) ¿Qué es un proceso anaeróbico? Define fermentación e indica que caracteriza a los diferentes tipos de procesos fermentativos Cual es el comportamiento de la célula durante un proceso anabólico Explica cómo se produce la fotosíntesis ¿Que diferencia hay entre nutrición y alimentación? ¿Que son los nutrientes? Clasifícalos según sus aspectos ¿Que son y que características presentan las vitaminas? Real

- Vias anabolicas Asimilacion de amoniaco Asimilacion de sulfato Biosintesis de carbohidratos Biosintesis de amoniaco Biosisntesis de lipidos y acidos grasos Biosistesis de fosfolipidos Biosintesis de acidos nucleicos Biosintesis de vitaminas La biosíntesis tiene lugar no solo durante el crecimiento de un organismo, cuando hay una formación neta de material celular nuevo, sino también en organismos maduros que no se encuentran en fase de crecimiento Donde los recursos simples (NH3, Co2, H2O) son la base para la biosíntesis de moléculas de unidades estructurales simples (aminoácidos, nucleótidos, ácidos grasos, monosacaridos) con estos se sintetiza macromoléculas (hidratos de carbono, ácidos nucleicos, etc.)

- Necesidad de una clasificación ¿Que es una especie? Designación de una especie Clasificación jerarquica El enigma del panda gigante Filogenia Metodolgias alternarivas Taxonomía molecular.

- La célula es la unidad funcional de los tejidos Estas tienen la característica de que forman los tejidos, los tejidos con características parecidas forman los órganos y los órganos con funciones similares forman los sistemas o aparatos El protoplasma (componente viviente de la célula) está compuesto principalmente por el citoplasma y el núcleo Citoplasma El límite externo del citoplasma es la membrana celular, mientras que su límite interno es la membrana nuclear En este se encuentran diversos organelos de diferentes tipos y funciones, suspendidos en la matriz citoplasmática o citosol...

Recursos sobre fuentes naturales y antropogénicas de contaminación química.Las fuentes de contaminación de nuestro planeta se pueden dividir en dos grupos, natural y antropogénica.Este tutorial describe las propiedades físico químicas y los efectos que la contaminación química tiene sobre nuestra salud. Autor: Pedro Pérez Pérez

- La Respiración de las Plantas La Respiración de los Animales La respiración permite el consumo de oxígeno (O2) por todas las células del cuerpo y con ello cada célula puede obtener mayor cantidad de energía para sus funciones vitales El metabolismo celular oxigénico contribuye con el trabajo celular aportando la energía celular (ATP) Por ello, la falta de oxígeno o los ambientes contaminados pobres en oxígeno, dificultan la vida, el desarrollo de los órganos y hasta causa la muerte de plantas y animales...

Conoce las reglas de la clasificación de los organismos y los sistemas que se han empleado, así como los que se usan actualmente para ello. En este documento aprenderás además, a clasificar y determinar o identificar organismos, a diferenciar los grandes grupos de organismos a nivel de dominio, reino, filo y, en algunos casos, de clase. Contenido del recurso: 1 La clasificación de los organismos 1.1 Sistemas clasificatorios y caracteres taxonómicos 1.2 Las categorías taxonómicas 1.3 Nomenclatura y determinación 2 La clasificación actual de la biodiversidad 3 La clasificación de los cinco reinos: 3.1 Reino Moneras Grupos 3.2 Reino Protoctistas Principales filos 3.3 Reino Hongos Principales divisiones 3.4

- Prácticas de laboratorio para biólogos, médicos, agrónomos y veterinarios Células procariotas y eucariotas Cloroplastos y pigmentos fotosintéticos Estudio de la actividad de las peroxidasas Estudio cinético del enzima alfa-amilasa Acción hidrolítica de las amilasas de semillas de gramíneas Acción hidrolítica de las lipasas de semillas de oleaginosas Reacciones de transaminación Respiración en células vegetales.

- Origen de la vida Origen de las células Taxonomía y sistemática Clasificación de los organismos Reino Monera Reino Protista Reino Fungi Reino Animalia Relaciones filogenéticas.