Aproximación a las prácticas pedagógicas de la Universidad del Valle Sede Zarzal

- La Universidad tradicional y moderna
Aproximación histórica al origen y evolución de la práctica pedagógica contable en Colombia
Desde una postura reflexiva, hemos intentado comprender en lo posible los procesos educativos contables, visionando ampliamente las concepciones de la educación, su trascendencia en el tiempo y su carácter transformador de sociedades, que permiten tener nuestra propia identidad por los niveles de conocimientos
Hemos entendido que los modelos pedagógicos y específicamente la práctica pedagógica, cumple un papel fundamental en la construcción de conocimientos, pues la Universidad es pensada en función de la sociedad, gestora de democracia y cultura, creadora y transformadora con sentido de desarrollo y progreso, y emancipadora de las dependencias del sistema productivo, en tanto que las condiciones del mundo moderno nos limitan a comprender el contexto formativo, ya que sus esfuerzos están determinados por los lineamientos del sistema capitalista...